猜灯谜、写书法……黄骅完小举办“读书节”深化全民阅读活动

      近日，黄骅完小“第四届读书节暨‘灯谜嘉年华’”活动如约与同学们见面。猜灯谜的同时，同学们写书法、画脸谱、做面花、包饺子……各种创意活动精彩纷呈。

      灯谜嘉年华现场，学校20个教室个个都经过了精心的布置。门口上喜庆的对联是热心的家长们写来的，教室内多彩的灯笼是同学们动手制作的，涉猎广泛的谜面都由同学们动脑提供，创意区各种原材料的准备也都是学生和家长一起完成的。从前一天下午开始，好多热心家长都积极参与到了学校的布景工作中，教学楼外悬挂的串串红灯笼，都是老师和家长通力合作完成的。

      放寒假之前，黄骅完小就提前布置了活动的相关事宜，老师和同学们一个假期过得都非常充实有意义。针对不同年龄的孩子，学校会布置不同的实践“作业”，并在这次灯谜会上集中展示。比如针对一年级的孩子，老师会布置“大街识字”，并把自己看到的路边字集中整理展示；还会让他们用心观察蒜苗的“成长记”，并力所能及地制作手工画册等；对高年级的同学，老师则会让孩子们在寒假期间发挥特长，画脸谱、写对联、帮父母做家务等。这才有了嘉年华的热闹场景。

      学校教务主任刘向敏老师告诉记者，为了调动各班同学参与的积极性，对于同学们出的谜面，同楼层的各个班级会进行交换，这样同学们在做准备的时候，需要涉猎得更广更深，即而能够更多更好地读书。今年的活动中，校领导们还别出心裁地每人准备了一个谜面，分别送到不同的班级，答对的同学还会收到校领导送上的一份特别礼物。

      整整一上午，黄骅完小近千名学生都在接受嘉年华活动优秀传统文化的熏陶。四二班的邓雅丹同学是班级创意活动的解说员，她说非常喜欢这样的活动，能够在参与中收获知识，收获快乐，收获成长，她希望学校多举办这样的活动。同班的任剑涛同学带给同学们的创意展示是做面花。他说，帮父母做面花是孝心，和同学一起做面花是快乐，今后他希望能参加更多的活动，并在活动中得到锻炼。

      黄骅完小校长张建军说，灯谜嘉年华活动是学校第四届读书节的一个开启仪式，活动的主要目的是为了激发孩子们读书学习的欲望，消除孩子们开学初的焦虑情绪，同时，利用灯谜中一系列的民俗展演，增进孩子们对中华传统文化的了解与热爱，希望每一个孩子在完小都能成为最好的自己。